

Ik kan ervoor kiezen om ofwel een slachtoffer van de wereld te zijn ofwel een avonturier op zoek naar een schat. Het is allemaal een kwestie van hoe ik mijn leven zie.
- Paulo Coelho, Elf Minuten -
Ons leven wordt grotendeels bepaald door de keuzes die we maken. Zelfstandige keuzes zoals “Ik wil advocaat of verpleegkundige worden” of reacties op onze omgeving: “Mijn baan bevalt mij niet dus ik zoek een andere baan” Of: “Ons bedrijf wordt gereorganiseerd, misschien is er straks geen plek meer voor mij.” De ontwikkeling van mensen speelt zich af in een sociale omgeving. Er is een voortdurende interactie tussen individu en sociale omgeving. Mensen veranderen de omgeving, maar de omgeving verandert ook mensen.
Angst en onzekerheid zijn de factoren die het soms erg ingewikkeld kunnen maken om de juiste keuzes voor jezelf te maken. Het opgeven van een vaste baan voor een baan met meer voldoening kan zeer beangstigend zijn. Zeker als je niet precies weet wie je bent, wat je kunt en/of wat je wilt, is dit vaak een lastige stap om te zetten.
Frustraties ten opzichte van een leidinggevende: “Hij/zij ziet niet dat de werkdruk veel te hoog voor mij is. Ik werk me te pletter maar het is nooit goed genoeg. Nu willen ze ook nog eens een beoordelingsgesprek met me houden”, gaan we soms uit de weg omdat we niet weten waar de confrontatie toe zal leiden.
Op school kan de angst om te falen voor een proefwerk of tijdens een presentatie je er juist van weerhouden om goed te presteren. En als je niet goed weet wat je sterke punten zijn, hoe kies je dan een vervolgstudie?
Wat we kunnen en hoe we dat ervaren, zal ervoor zorgen dat we net die ene baan mislopen of net wel bemachtigen. Bij problemen op school is het al niet anders. De beleving van de leerling dat hij of zij goed of slecht is in een bepaald vak, zorgt er vaak voor dat die beleving ook bewaarheid wordt. Hetzelfde geldt voor presentatievaardigheden en non-verbale communicatie: "Ik denk dat ik het niet kan", "Ik ben bang dat ze me uitlachen" of "Ik snap niet waarom ik gepest wordt, ik probeer me toch altijd onzichtbaar te maken".
Het zijn alledaagse problemen die richtinggevend zijn voor onze (school)loopbaan maar die niet los staan van onze beleving daarvan. Interne tweespraak en/of angst kunnen zo belastend zijn dat we iemand nodig hebben die luistert, spiegelt en begeleiding biedt bij dit proces.
Herken je dit en wil je ondersteuning? Klop dan bij ons aan. We hebben de wijsheid niet in pacht, maar samen kunnen we wel oplossingen verzinnen.